|
Cho đến nay, giới Tâm lý học ở Việt Nam đã ngày càng chú ý nghiên cứu theo tinh thần của cách tiếp cận này. Tuy nhiên, vẫn cần phải tạo ra một quan niệm khoa học, thống nhất về những cái cơ bản nhất như khái niệm “tiếp cận”, “tiếp cận văn hoá”, các cách tiếp cận văn hoá cùng với một số điều kiện đảm bảo hiệu quả của chúng trong bối cảnh toàn cầu hiện nay.
Bài tham luận góp phần vào nỗ lực chung đó và trình bày nội dung trong mối quan hệ với chức nămg, nhiệm vụ đào tạo, nghiên cứu khoa học nói chung, cũng như Tâm lý học nói riêng của trường đại học.
L’acculturation est devenue un problème psychologique très important parce que la naissance et le développement de la psychologie résultent de l’interaction entre les gènes, la culture et le milieu de travail de l’homme.
Jusqu’à présent, le milieu psychologique vietnamien tend à orienter ses recherches dans ce sens. Cependant, il reste à élaborer des concepts scientifiques univoques tels que «approche», «acculturation», accompagnés des conditions permettant d’assurer leur efficacité dans le contexte de mondialisation en cours.
Notre communication compte contribuer aux efforts communs tout en présentant son contenu en rapport avec les rôles, les tâches de la formation et de la recherche scientifique en général et celles de la psychologie au niveau universitaire en particulier.
|
